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Belay的跨文化沟通能力模型中,认知角度的跨文化沟通能力不包括
主观题
Belay的跨文化沟通能力模型中,认知角度的跨文化沟通能力不包括
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主观题
Belay的跨文化沟通能力模型中,认知角度的跨文化沟通能力不包括
答案
主观题
Belay从哪三个维度提出了跨文化沟通能力的模型?
答案
主观题
Belay认为,跨文化沟通中需要具备较强的自我意识,这体现在:
答案
主观题
跨文化沟通
答案
单选题
以下哪一项不属于行为角度的跨文化沟通能力()
A.传递信息的技巧 B.适宜的自我揭示 C.互动管理 D.社交放松
答案
判断题
跨文化交际经历越多,跨文化交际能力就越强
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
多选题
在跨文化情境中具备怎样的人格特征会帮助人们进行跨文化沟通和适应()
A.开放性 B.文化共感性 C.情绪稳定性 D.社交被动性
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主观题
名词解释:跨文化沟通
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热门试题
简述跨文化沟通的原则。
跨文化沟通的策略包括()
跨文化沟通的精髓是()
跨文化沟通的策略包括:
跨文化的沟通有( )障碍。
跨文化沟通的策略是()。
跨文化沟通的途径有( )。
简述跨文化沟通的原则
名词解释:跨文化沟通
关于Samovar的跨文化沟通模型图,下列说法正确的是()
跨文化冲突管理中跨文化冲突原因()
跨文化学习主要包括跨文化学习、跨文化理解和跨文化交际三个过程
文化意识和跨文化交际能力指___________。
跨文化沟通的技能有哪些
跨文化沟通的主要特点是它的差异性,要提高在跨文化条件下沟通的效果,必须首先了解影响跨文化沟通的主要因素()
跨文化领导能力包括()。
如何衡量跨文化沟通的有效与否?
对跨文化沟通有利的要素?
如何衡量跨文化沟通的有效与否
跨文化沟通的障碍主要有( )。
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