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新时代大学生应当做到明、守、严: 公德 大德 私德|大德 公德 私德|大德 私德 公德|私德 大德 公德
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新时代大学生应当做到明、守、严: 公德 大德 私德|大德 公德 私德|大德 私德 公德|私德 大德 公德
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判断题
领导干部讲政德,就要明大德、守公德、严私德。
A.对 B.错
答案
判断题
领导干部讲政德,就要明大德、守公德、严私德。
答案
单选题
领导干部讲政德的基本内涵、守公德、严私德()
A.明大德 B.修品德 C.讲道德
答案
多选题
锤炼高尚道德品格,就要在知情意信行等方面加强道德修养,提高道德实践能力,自觉讲道德尊道德守道德,自觉明大德守公德严私德,努力()
A.形成正确的道德认知和道德判 B.激发正向的道德认同和道德情感 C.强化坚定的道德意志和道德信念 D.向道德模范学习
答案
主观题
锤炼高尚道德品格,就要在知情意信行等方面加强道德修养,提高道德实践能力,自觉讲道德、尊道德守道德,自觉明大德守公德严私德,努力
答案
单选题
一个人只有、守公德、严私德,其才方能用得其所()
A.A明大德 B.B明大志 C.C明大行 D.D明大言
答案
单选题
《新时代公民道德建设实施纲要》提出,坚持以()为引领,将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面,以主流价值构建道德规范、强化道德认同、指引道德实践,引导人们明大德、守公德、严私德
A.集体主义 B.马克思主义道德观、社会主义道德观 C.社会主义核心价值观 D.为人民服务
答案
判断题
坚持以社会主义核心价值观为引领,将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面,以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践,引导人们明公德、守大德、严私德()
答案
多选题
陶行知先生认为:“私德不讲究的人,每每就是成为妨碍公德的人,所以一个人的私德更是要紧,私德更是公德的要本。”梁启超也指出“断无私德浊下公德可以袭取者。”由此可见()
A.私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义 B.我们应把自己的私德建立起来,建筑起“人格长城”来 C.私德的过分发达必然导致公德的弱化 D.个人品德提高了就可以“内德于己
答案
热门试题
陶行知先生认为:私德不讲究的人,每每就是成为妨碍公德的人,所以一个人的私德更是要紧,私德更是公德的要本。梁启超也指出:断无私德浊下,公德可以袭取者。由此可见()
无私德不能立,无公德则不能团。
无私德不能立,无公德则不能团。
增强不想腐的自觉,领导干部特别是高级干部要带头加强党性修养,知敬畏、存戒惧、守底线,坚决防范被利益集团“围猎”,持之以恒锤炼政德,明大德、守公德、严私德,带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》,注重家庭家教家风,自觉做()的模范。
学习《思想道德修养与法律基础》课程,有助于: 大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军|有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系|有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德|理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行法律义务
文明礼貌是个人私德,与社会公德无关。
加强新时代公民道德建设,既包括个人道德修养层面的“私德”也包括为了中国特色社会主义事业而奉献的“大德”()
下列哪一选项错误地描述了“私德”与“公德”的界限()
新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制()等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会。
大学生在网络生活中应当加强社会公德自律,做到:
公德是与私德相对应的概念,是指与()有关的道德
当代大学生担当新时代赋予的历史责任,要在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生,当代大学生应当做到()
“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会()
作为新时代的大学生,要做到
联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识?
中国大学MOOC: 大学生要真正成为担当民族复兴大任的时代新人,应当做到( )。
作为大学生,培养优良学风应当做到()
梁启超曾言:“人人独善其身者谓之私德,人人相善其群者谓之公德。”这体现出社会公德具有()的特点。
个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致。
个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致()
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