患儿男，4岁。因智力低下，听力及语言障碍，共济失调入院，体检身长90cm，表情呆滞，心率72次/分，心音有力，肺腹无异常，四肢肌张力增高，化验血T32.4nmol/L（156ng/dl)，T_4 117nmol/L（9μg/dl)，TSH2μU/ml，患儿出现神经系统症状的原因是：

有的语言障碍因听力损伤引起，有的有孤独症伴随，有的因环境改变引起，语言矫治工作应贯彻（）原则。 某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病（） 小李针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于（ ）。 某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理-行为问题（） 男，51岁，当地医院以共济失调转院，体检时需注意不是共济失调的检查是（） 男，51岁，当地医院以“共济失调”转入本院，体检时需注意不是共济失调的检查是（） 男，51岁，当地医院以"共济失调"转入本院，体检时需注意不是共济失调的检查是（） 患儿男，2岁。身高70cm，智力低下，鼻梁低，舌体厚大，腹胀便秘，有脐疝。 患儿男，2岁。身高70cm，智力低下，鼻梁低，舌体厚大，腹胀便秘，有脐疝。 患儿男，2岁。身高70cm，智力低下，鼻梁低，舌体厚大，腹胀便秘，有脐疝。 患儿男，1岁。因呕吐、腹泻5天，4个小时无尿入院。体检：重度脱水貌，四肢凉，首选的措施是 传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（） 听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童，对他们开展语言康复训练，尽量减少听力残疾带来的语言障碍。 听力障碍者辅助检查指入院前所做的听力检查、影像检查、心理及智力等相关检查，应当写明()。 患儿男，2岁，尚不会独立行走，智力落后于同龄儿，护理体检：表情呆板，眼睑轻度浮肿，眼距宽，眼裂小，鼻梁宽平，智能低下 语言障碍 8岁男孩，因1个月内睡眠中惊厥发作2次就诊，呈部分性继发全身性发作，体检无异常，无智力运动发育迟滞及倒退，无语言障碍，其脑电图检查最可能的改变为（） 患儿男，8个月，因发热，腹泻稀水便1天入院。体检： 患儿男，2岁。身高70cm，智力低下，鼻梁低，舌体厚大，腹胀便秘，有脐疝。 该患儿最可能的诊断是 中国大学MOOC: 语言符号体系本身产生的语言障碍称为深层次的语言障碍。