单选题

在早期阅读活动中,教师应根据教师的需要给幼儿提供一些阅读材料()

A. 正确
B. 错误

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单选题
在早期阅读活动中,教师应根据教师的需要给幼儿提供一些阅读材料()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在组织幼儿活动时,教师应根据( )调整活动内容和节奏。
A.自己的教学计划 B.幼儿的兴趣和注意力情况 C.幼儿园的统一安排 D.家长的要求
答案
判断题
早期阅读活动中不需要教师关注幼儿的书写经验的学习。
答案
多选题
在活动区创设中,教师应根据幼儿的兴趣、水平和发展需要,决定活动区的种类,尽量满足幼儿()等多方面的发展需要。  
A.认知 B.情感 C.语言 D.动作技能
答案
单选题
在早期阅读中,教师应为儿童创设宽松、自由的阅读氛围。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
在幼儿教育活动中,教师可以根据自己的心情对待幼儿,心情不好时就少关注一些幼儿。( )
答案
单选题
“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。
A.教育理论知识素养 B.学科专业知识素养 C.广博科学文化知识素养 D.马列主义理论素养
答案
单选题
“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备( )。
A.教育理论知识素养 B.学科专业知识素养 C.广博的文化科学知识素养 D.马列主义理论素养
答案
单选题
教师应是幼儿学习活动的()。
A.帮助者 B.支持者 C.支持者 D.支持者
答案
判断题
“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。
答案
热门试题
“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读() 简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。 教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。 教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。() 教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。 ( ) 教师应成为幼儿学习活动的__________、__________、 __________ 。 教师应成为幼儿学习活动的() 教师应该成为幼儿学习活动的() 教师应成为幼儿学习活动的() 教师应成为幼儿学习活动的(  )   为保证某活动顺利进行,在该活动开展之前,教师和幼儿园需要一些活动准备,主要包括( )。 幼儿对()有一定的畏难情绪,教师需要采用一些技巧鼓励幼儿 针对一些无法改变的体育教学环境,教师应该选择()。 在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误 在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误() 教师应为幼儿园学习活动的(  ) 幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际,恰当选择和运用直观手段。幼儿园直观手段包括()   教师在设计“任务型”教学活动时,教师应注意些什么 教师在设计“任务型”教学活动时,教师应注意些什么 教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的()。
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