刚才一直哭闹的幼儿停止哭泣，并且坐下来开始安静地与布娃娃玩，妈妈看到后立刻到幼儿身边坐下来，表扬 她并和她一起玩。以后幼儿可能更多地会与布娃娃玩而不是哭闹着要母亲。妈妈采用的这种行为矫正的方法是（）

跑完800/1000米后,为了休息,可以马上坐下来()。 患者，女性，42岁，因卵巢癌住院，一直哭泣、焦虑，首选护理措施是 中国大学MOOC: 男生坐下来的时候，西装的扣子应该解开。 下列选项中不属于销售顾问引导顾客坐下来沟通的原因是（） 安抚客户情绪的方法：让客户坐下来，倒一杯茶水，让客户缓和一下情绪（）。 与妈妈分离时，会哭泣或表现出不安，但能很快安静下来（） 在保教实践中，如果幼儿哭闹不止，教师为了让幼儿安静下来，可以吓唬幼儿说有 “大灰狼” 来抓他。（ ） 患儿男，4岁，18kg。因"右桡骨骨折"拟行手术治疗，患儿术前一直哭闹。 患儿男，4岁，18kg。因"右桡骨骨折"拟行手术治疗，患儿术前一直哭闹。 患儿男，4岁，18kg。因"右桡骨骨折"拟行手术治疗，患儿术前一直哭闹。 （）岁的幼儿就能安静地听别人说话或讲故事。 假如我在防静电工作区穿上防静电鞋后，当我坐下来后就必须戴上静电环（） 婴幼儿一旦发生鼻出血,先让患儿坐下，保持安静，让他的头（ ）。 母亲忙于家务，女儿在哭叫，试图得到母亲的注意，几分钟后孩子停止哭叫并开始与布娃娃玩，这时母亲立即坐下来与女儿一起玩一小会，以后孩子就可能与布娃娃玩而不打搅母亲了，这是学前儿童行为矫正的（）方法的具体运用。 幼儿正在安静地听故事，突然有人高叫一声，幼儿就会不由自主地寻声看去，这就是：（）。 小明的爸爸找了人座位坐下，小明也在同一个房间找个地方坐下来，小明的爸爸却不能坐在小明的位置上，小明坐在哪儿，为什么？ 小明的爸爸找了人座位坐下，小明也在同一个房间找个地方坐下来，小明的爸爸却不能坐在小明的位置上，小明坐在哪儿，为什么？ 在幼儿哭闹时，跟幼儿说去做另一件有趣的事，幼儿便停止哭闹，投入其中。这里采用了()调控幼儿的情绪。   入院后该患儿一直哭闹不止，之后突然出现双眼紧闭，呼之不应，口唇、指甲发绀，心率减慢。患儿可能出现何种情况 患儿，4岁，因手部外伤到某医院就诊，一直哭闹不停，拒绝检查，完全不配合治疗。此时医生最合适的做法是（）