(    )教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。

如何培养幼儿良好的生活习惯? 培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力 幼儿园保育和教育的主要目标是：（ ），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 在幼儿园中，对幼儿进行()管理，能使其养成良好的生活习惯、生活态度，提高幼儿的生活自理能力。 建立合理的生活规律，有利幼儿良好生活习惯的培养，能促进小儿生长发育。 建立合理的生活规律，有利幼儿良好生活习惯的培养，能促进小儿生长发育。（ ） 幼儿期培养良好的生活习惯包括（） 《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣（） 对婴幼儿良好生活习惯及独立生活能力培养过程中不必进行评价。 对婴幼儿良好生活习惯及独立生活能力培养过程中不必进行评价。（ ） 幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。（ ） 幼儿园生活活动着力培养幼儿良好的（ ） 简述培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法 简述培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法 幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（ ） 培养婴儿良好生活习惯的主要意义是( ) ( )是培养婴儿良好生活习惯的主要意义 培养婴儿良好生活习惯的主要意义是（） （）是培养婴儿良好生活习惯的主要意义