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()的父母对待儿童充满积极肯定的情感,但是缺乏控制。
单选题
()的父母对待儿童充满积极肯定的情感,但是缺乏控制。
A. 权威型
B. 专制型
C. 放纵型
D. 忽视型
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单选题
()的父母对待儿童充满积极肯定的情感,但是缺乏控制。
A.权威型 B.专制型 C.放纵型 D.忽视型
答案
判断题
忽视型父母对儿童既缺乏爱的情感和积极的反应,又缺乏行为的要求和控制。
答案
判断题
留守儿童长期缺失亲情抚慰,缺乏父母直接的关爱与呵护,因此对父母缺乏积极的情感反应,表现出对父母亲的冷漠、疏远,有的甚至会怨恨父母。
A.对 B.错
答案
单选题
拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。
A.民主 B.热情 C.关心 D.冷漠
答案
单选题
拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童
A.民主 B.热情 C.关心 D.冷漠、忽视
答案
单选题
父母对待孩子的情感维度,称为维度()
A.接受-拒绝 B.控制-容许 C.喜爱-厌恶 D.亲近-冷漠
答案
单选题
接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度,但缺乏()
A.控制 B.爱护 C.关心 D.支配
答案
单选题
情感冷漠的形成一般与儿童时期缺乏父母的爱有关,也可能与后天的()有关()
A.习得性无助 B.适应焦虑 C.道德观念淡薄 D.社会环境
答案
单选题
接受+容许的放纵型教养方式,父母对孩子抱以积极肯定的态度,但缺乏()的一种教养方式
A.控制 B.爱护 C.关心 D.支配
答案
单选题
接受+容许的放纵型教养方式,父母对子女抱以积极肯定的态度,但缺乏()的一种教养方式
A.控制 B.爱护 C.关心 D.支配
答案
热门试题
( )是指儿童早期与父母的情感关系
权威型父母对儿童的态度积极肯定,热情地对儿童的要求.愿望和行为进行反应,尊重儿童的意见和观点,鼓励他们表达自己的想法并参与讨论。
( )是指儿童早期与父母的情感关系。
情绪虐待指的是父母长期采取冷落、忽视、责骂等态度对待儿童。
儿童获得父母的积极性尊重往往是有条件的:儿童的行为只有符合父母的价值观念,才会得到肯定,否则就会受到批评、斥责,甚至惩罚。罗杰斯把这种条件称为()。
接受+容许的放纵型教养方式,父母对子女抱以积极肯定的态度,但()儿童自己做决定,即使他们还不具有这种能力
()是指榜样的积极或消极情感致使学前儿童也出现生意人情感体验。
依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的充满感情的情感联结,是一种()情感交流过程。
教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是()
要求幼儿教师“要以父母般的感情对待儿童”的教育家是()
接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度,但父母()向孩子提出要求
小学阶段儿童常常会破涕而笑,这说明他们缺乏情感的()
依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的充满感情的情感联结,是一种双向情感交流过程。
“禁令学习”是指榜样的积极或消极情感致使学前儿童也出现生意人情感体验。
成功的情感教育需要()的积极参与,没有父母与孩子的良好交互作用,情感教育是很难进行的。
广义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即依恋。()
接受+控制的权威型教养方式,这种高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式,对儿童的心理发展有许多积极影响()
接受+控制的权威型教养方式,这种高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式,对儿童的心理发展有许多积极影响()
自卑感是一种由于缺乏他人的理解,自己感到与世隔绝、内心充满孤单寂寞的情感体验。
情感成分为认知成分定了基础,行为倾向又会决定情感()
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