单选题

儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。

A. 书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级
B. 情绪发展比较丰富和强烈
C. 注意的稳定性增强
D. 逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

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单选题
儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。
A.书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级 B.情绪发展比较丰富和强烈 C.注意的稳定性增强 D.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
答案
单选题
儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是(  )。
A..书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级 B. C..情绪发展比较丰富和强烈 D. E..注意的稳定性增强、范围逐渐增大、分配能力逐渐提高 F. G..逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
答案
主观题
结合学龄儿童心理发展特点,论述儿童心理发展的动力问题
答案
主观题
结合学龄儿童心理发展特点,论述儿童心理发展的动力问题
答案
单选题
以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是( )。
A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展 B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展 C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强 D.逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人
答案
多选题
根据皮亚杰的心理发展理论,在具体运算阶段,儿童心理发展的特征包括()
A.直观形象性 B.守恒性 C.具体逻辑推理 D.进行群体运算 E.去自我中心主义
答案
单选题
有关学龄期儿童心理发育特征不正确的是()
A.独立性与依赖性的矛盾 B.智力发展最快 C.高级的社会情感有了较大的发展 D.认知过程逐步完善 E.个性得到全面发展
答案
单选题
有关学龄期儿童心理发育特征不正确的是
A.独立性与依赖性的矛盾 B.智力发展最快 C.个性得到全面发展 D.认知过程逐步完善 E.高级的社会情感有了较大的发展
答案
单选题
以下属于学龄期阶段儿童在心理方面的特征是()。
A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展 B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展 C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强 D.逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人
答案
主观题
这个阶段的儿童叫什么儿童?该阶段儿童的心理发展处于什么阶段?其主要的心理特征是什么?
答案
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