群体教育经验总结的基本要求包括()。

教育经验总结活动具有生成性。 ( ) 属于教育经验总结法特点的是() 教育经验总结法的特点是() 教育经验总结的对象是教育经验，不需要查阅文献资料。 简述运用教育经验总结法应注意的问题。 工作经验总结一般包括（） 简述开展教育经验总结时应注意的问题。 教育经验总结的主要方式有（）、集体总结以及由经验拥有者自行总结和专职科研人员总结。 运用经验总结法应注意的事项包括()。 教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为描述性总结和 （） 。 经验总结的类型有（）。 教育经验总结能形成对教育实践具有间接指导作用的教育理论。 教育经验总结法是运用理论思维方法对己获得的教育经验进行的分析和概括。 谁负责完成经验总结文档（） 质控中心推进经验总结包含（） “全面系统的占有资料，充分掌握总结经验的足够事实，揭示教育规律”指经验总结法的什么原则（）。 教育经验总结法属于整理和分析研究资料的方法。 一个好的经验总结有两个标准：经验本身是好的，经验总结的结果是好的。 根据世界各国的实践经验总结，网间互联管制应遵循的基本原则包括（） 根据世界各国的实践经验总结，网间互联管制应遵循的基本原则包括()。