在加涅的八类学习中，解决问题是该分类系统的聚高学习形式。

加涅认为，学习由低级到高级分为符号表征学习概念学习命题学习概念和命题的应用解决问题。() 加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高来划分，将学习分为八类（）是指学会对某一情景中的刺激做出某种反应，以获得某种结果 加涅根据（）来划分，将学习分为信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则学习和解决问题学习等 加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。其中，（  ）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。 美国心理学家（）按学习的复杂程度，由低级到高级把学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联想学习、多种分辨学习、概念学习、原理学习、解决问题的学习八类。 加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高来划分，将学习分为八类（）是指对刺激进行分类时，学会对一类刺激做出同样的反应，也就是对事物的抽象特征的反应 学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习 加涅早期根据____由简单到复杂、____由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。 加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高来划分，将学习分为八类（）是指学习对某种信号做出某种反应，其过程为：刺激-强化-反应，如巴甫洛夫的经典性条件反射 1970年，加涅根据学习的繁简水平不同，提出了八类学习。其中，（）即经典性条件作用，学习对某种信号做出某种反应。其过程为：刺激—强化—反应 下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是（）<br/>①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习 下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是（　　）①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习 根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（ ）。 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是【　】 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是                                               （  ） 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（　　） 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（ ） 根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类（）