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高等学校发展科学的职能主要内涵表现在()
单选题
高等学校发展科学的职能主要内涵表现在()
A. 高等学校培养的是高级专门人才
B. 高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究
C. 高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
D. 将现代先进的科学技术和管理理念等推广
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单选题
高等学校发展科学的职能主要内涵表现在()
A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究 C.高等学校培养的人才具有多类别与多层次性 D.将现代先进的科学技术和管理理念等推广
答案
主观题
高等学校的基本职能主要有:( )、发展科学、( )。
答案
主观题
高等学校的主要职能是培养人才、发展科学、( )。
答案
主观题
简述高等学校职能的基本内涵。
答案
主观题
高等学校的基本职能,是培养人才、发展科学、( )。
答案
单选题
高等教育过程中的研究活动,即()的功能衍生出高等学校发展科学的职能。
A.创造或创新知识 B.传递文化 C.继承文化 D.保存文化
答案
多选题
高等学校三项职能的关系表现为( )。
A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素 B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高 C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展 D.培养人才的中心地位是不可动摇的。
答案
多选题
高等学校三项职能的关系表现为()。
A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素 B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高 C.直接服务社会是高校培养人才 D.培养人才的中心地位是不可动摇的
答案
单选题
高等学校职能的主要实现者是( )
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答案
主观题
高等学校的基本职能主要包括
答案
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高等学校的基本职能主要包括
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在大学职能的历史演变中,高等学校的第二个职能是发展科学,该职能始于柏林大学的创建。
在大学职能的历史演变中,高等学校的第二个职能是发展科学,该职能始于柏林大学的创建。
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高等学校的基本职能是()
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