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学科渗透
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学科渗透式
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主观题
简述学科渗透的涵义
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单选题
学科之间相互渗透所创立的新学科是()
A.科学预测学 B.未来学 C.边缘科学 D.科学学 E.科学经济学
答案
判断题
实验动物科学是多个相关学科相互融合、相互渗透的学科。
答案
多选题
学科德育渗透时,坚持的原则有()
A.自然渗透原则 B.整体渗透原则 C.有序渗透原则 D.教师主导原则
答案
单选题
目前基础环境教育主要采用学科渗透的环境教育模式。下列属于环境教育在交叉学科中的渗透的是()
A.环境教育在物理学科中的渗透 B.环境教育在地理学科中的渗透 C.环境教育在历史学科中的渗透 D.环境教育在美术学科中的渗透
答案
主观题
与计算机综合交叉进行渗透的学科包括( )。
答案
多选题
在学科教学中渗透心理健康教育()
A.在教学内容中寻找,挖掘心理健康教育的因素 B.在教学方法中渗透心理健康教育 C.在教学过程中渗透心理健康教育 D.在教学评价中渗透心理健康教育
答案
多选题
学科教学中渗透心理教育的主要内容包括()。
A.激发学生学科学习的兴趣 B.结合学科特点进行智力训练和能力培养 C.培养学生活跃的思维 D.陶冶学生积极的情感 E.锻炼学生坚定的意志
答案
热门试题
办公自动化的知识领域覆盖了:()等学科,体现了多学科的相互交叉、相互渗透。
“注意学科渗透,关心科技发展”是《义务教育物理课程标准》的基本理论之一。结合初中物理课程简述倡导“注意学科渗透,关心科技发展”的意义
小学心理健康教育的主要途径有学科教学中的渗透,且要注意渗透的是原则而非内容()
全球变化与地球系统科学要体现多学科之间的交叉渗透。
学科教学中渗透心理健康教育的教学策略有()
全球变化与地球系统科学要体现多学科之间的交叉渗透()
学校心理辅导的最基本的途径是结合学科教学渗透教育()
信息系统是由()这样一些学科互相渗透而发展起来的一门边缘性学科。
“注意学科渗透,关心科技发展”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理论之一。结合初中物理课程简述倡导“注意学科渗透,关心科技发展”的意义。
关于心理健康教育的学科渗透,以下说法不正确的是()
当代社会,美学及美渗透到生活的每一个细节,美学渗透在诸多专业学科之间,美育也伴随其中。
管理信息系统是由( )这样一些学科互相渗透而发展起来的一门边缘性学科。
随着档案学与其他相关学科在研究领域方面的相互渗透,档案学不断分化出新的分支学科,这体现了档案学科体系的哪项特征?()
以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。
物联网的特点是学科综合性强、产业链长,渗透范围广。
学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育()
从学科之间或学科内部的()或交接处寻找新问题,采用这种方法选题,要注意学科之间或学科内部各阶段之间的渗透性、()、承接过渡性、转折突变性等
从学科之间或学科内部的()或交接处寻找新问题,采用这种方法选题,要注意学科之间或学科内部各阶段之间的渗透性、()、承接过渡性、转折突变性等
新兴学科,是指社会科学和自然学科相互渗透以及社会学科领域中(),进行定量化研究并越来越重视应用性的学问。
由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是()
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