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在信息资源日常管理过程中,一般可以通过()计划、信息加工计划、()计划、信息利用计划和()计划等来落实信息资源计划提出的总体目标。
多选题
在信息资源日常管理过程中,一般可以通过()计划、信息加工计划、()计划、信息利用计划和()计划等来落实信息资源计划提出的总体目标。
A. 硬件维护
B. 收集计划
C. 信息维护
D. 存储计划
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多选题
在信息资源日常管理过程中,一般可以通过()计划、信息加工计划、()计划、信息利用计划和()计划等来落实信息资源计划提出的总体目标。
A.硬件维护 B.收集计划 C.信息维护 D.存储计划
答案
单选题
表信息资源是信息加工处理中所采用的技术设备的集合。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
有些信息需要通过加工才能使用,在信息加工过程中往往使得原有的信息()。
A.价值不变 B.增值 C.贬值 D.消失
答案
单选题
根据信息加工过程理论,()是对整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能
答案
单选题
认为信息资源管理是一种管理过程的学科理论是()
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答案
判断题
手工管理和文件管理信息资源的方法已经落后了,一般都采用数据库管理信息资源。()
答案
主观题
简述信息加工的一般原理。
答案
单选题
房地产经纪信息加工整理过程中最关键的工作是()。
A.鉴别 B.筛选 C.编辑 D.研究
答案
主观题
信息资源的一般特性?
答案
主观题
从管理内容来看,信息资源管理是对信息资源进行组织、()、加工和()等
答案
热门试题
信息加工的一般过程:确立加工目标;对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造;()。
简述信息资源的一般特性?
试对“信息加工概述”一课作教学设计。本节从信息加工的重要性出发,帮助同学们进一步理解信息加工的过程和不同方式。通过本节的学习,你可以:①了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革;②分析信息加工的一般步骤,理解手工加工信息和计算机加工信息的异同。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目:(1)本节课的教学重难点是什么?(2)请针对这节课内容设计合适
信息资源指的是新创企业生产及管理过程中所涉及的一切资料、文件、数据和图表等信息方面的总称。
试对“信息加工概述”一课作教学设计。本节从信息加工的重要性出发,帮助同学们进一步理解信息加工的过程和不同方式。通过本节的学习,你可以:①了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革;②分析信息加工的一般步骤,理解手工加工信息和计算机加工信息的异同。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目: (1)本节课的教学重难点是什么? (2)请针对这节课内容设计合适的教学过程。
根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
信息处理过程一般是:收集-存储-加工-发布。( )
一般而言,信息资源具有()、()、()、()等特征。
一般而言,信息资源的特征包括()
一般而言,信息资源具有()、()、()、()等特征
信息加工过程中,确认信息可靠性的活动是( )。
2 7 .根据加涅的信息加工学习理论,人的学习过程可以比喻成___________的信息加工过程。
信息加工过程中记忆三个过程是指()
下列事件中,一般不属于信息资源管理的是( )
简述信息资源管理的过程。
信息资源按其载体形式的不同,可以分为()信息资源和()信息资源。
个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的心理过程是
题干汉字信息处理过程分为汉字__丶信息加工处理和输出3个阶段()
信息资源可作为经济资源,具有经济资源的一般特征。( )
网络信息资源是指人们通过各种手段可以利用的各种信息资源的总和。
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