父母的性别角色意识对孩子的影响不仅最早,而且最大

犯错误效应不会受性别角色的影响（） 儿童性别角色发展的（）的特点是：自我中心地认识性别角色 性别角色行为 性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。 简要说明父母在学前儿童性别角色和行为获得中的作用。   心理学家认为,对性别角色的认识有三个组成部分,即、心理性别认同、社会性别角色 性别角色的关键意义？ 性别角色是从（）而来 性别角色是天生的（） 性别角色社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别角色社会化的主要因素（） 家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（ ）。 刻板的认识性别角色，比如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对，认为不符合男子汉的行为，这属于学前儿童性别角色发展的（ ）。 家庭角色、性别角色、年龄角色和职业角色统称为：（） 性别角色社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别角色社会化的主要因素有：（）。 青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。 青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性（） 性别角色的发展前提是（　　）。 什么是社会性别角色 社会性别角色是从（）角度对个体进行定义。 性别角色认同是一种潜意识活动,它主要在成年之后形成。()