性别角色社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别角色社会化的主要因素有：（）。

在性别角色中，男女都承担的社会角色是( )。 在性别角色中，男女都承担的社会角色是()。 简述性别社会化的影响因素。 班杜拉认为社会学习在社会化过程中的作用有：攻击性、性别角色获得、自我强化、（）。 性别社会化 性别社会化的后果影响表现在 影响性别差异产生的社会化因素是（）。 心理学家认为,对性别角色的认识有三个组成部分,即、心理性别认同、社会性别角色 社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制（） 现代社会的发展，新思潮的涌入，性别角色越来越模糊，主要影响幼儿性别行为的因素有（）。①生物遗传因素②父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用③模仿和扮演的角色④大众媒体的强化 性别角色 儿童社会性别角色的学习可以通过哪些途径实现？ 性别角色，是个体在社会化过程中通过模仿学习获得的一套与自己性别相适应的行为模式，不同社会文化对不同性别理想行为的要求和期望是不同的。例如，在历史文化中，战争通常被视为是对男性适合的，而抚养子女通常对女性而言的。尽管随着社会发展、价值取向多元化、人们的个性解放，关于性别角色的刻板印象正在瓦解，但传统观念中的性别角色还是比较固定的，如果人们转换性别角色，通常会受到误解或歧视。 以下哪一现象最有可能是因为“性别角色”的偏见而造成？ “性别角色”指（）。 性别角色认同 儿童性别角色发展的（）的特点是：自我中心地认识性别角色 社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制 性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。 性别角色是天生的（） 性别角色是从（）而来