主张把“S～R”改为“S—o—R”的心理学家是（　　）

把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（　　） 依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（） 我国的心理学家主张把学生的学习分为和三类 我国心理学家主张把学生的学习分 为（ ）、（ ）和（ ）三类。 美国行为主义心理学家华生主张（ ）。 瑞士心理学家荣格把性格分为：() 我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、_____、行为规范的学习。 主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()． 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 苏联心理学家维果茨基提出了（）主张。 心理学家把少年期称为（ ）或（ ）。 体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家. 　　美国心理学家 英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（） 被称为心理学之父的心理学家是（）。 以下心理学家中，使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有（）。 美国心理学家卡特尔把智力分为（） 德国心理学家勒温把领导方式分为()。 我国心理学家一般把学习分为