秦老师进行《建筑工地写生》的教学时，事先引导学生自己收集相关建筑工地的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式，尝试去整理画稿，然后才在课堂上画出记忆中的建筑工地的情景。这一教学方式属于()。

在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（）。 在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（　　）。 建筑工地的噪声高达（）分贝 建筑工地规范要求有哪些 建筑工地规范要求有哪些 李老师在进行《扎染的设计与制作》一课教学时，要求学生对扎染坊内工人的扎染流程进行观察、记录、访谈等，收集信息。最后李老师对学生参与整个过程中的综合表现进行评价。这种评价方式属于()。 建筑工地噪声主要有（）几种。 建筑工地临时用水主要包括（ ）类型. 建筑工地：锤子：人工 相当于（） 建筑工地定位、坐标测量用（）仪器 邢老师进行雕塑教学时，下列教学行为不恰当的是 建筑工地上通常出现的建筑施工噪声有（）。 建筑工地拆除建筑物、构筑物应当（） 建筑工地上通常出现的建筑施工噪声有（）。 建筑工地上通常出现的建筑施工噪声有（　　）。 建筑工地食堂加工制作的食品应进行日常巡查，可不进行抽样检验。() 郭老师在上《故宫建筑群与天坛》一课时，让学生扮演一天的小老师，学生自己搜集资料进行备课、教学。这种学习方式是（） 建筑工地噪声主要有以下（）几种。 目前建筑工地常用的机械有（）等。 建筑工地常备的消防器材有()。