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创造想象具有的特点
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创造想象具有的特点
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主观题
创造想象具有的特点
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主观题
创造性想象不具有( )特点。
答案
简答题
简述幼儿创造想象的特点。
答案
多选题
幼儿创造想象的特点有( )。
A.新颖性 B.神奇性 C.现实性 D.超越性
答案
单选题
下列哪项不属于幼儿创造想象的特点?( )
A.新颖性 B.神奇性 C.现实性 D.超越性
答案
主观题
儿童在游戏中利用模仿、想象来创造性的整合和表现周围生活,这表明游戏具有__________的特点。
答案
主观题
按照想象的新颖程度分,想象可以分为: 再造想象与创造想象|常规想象与创造想象|有意想象与无意想象|聚合想象与发散想象
答案
单选题
培养学生的想象力和创造力是()的特点。
A.感性阶段 B.运用阶段 C.理解阶段
答案
主观题
创造想象
答案
主观题
创造想象
答案
热门试题
把想象分为:再造想象、创造想象,这是根据()
有意想象包括再造想象、创造想象和()。
想象分为___________性想象和___________性想象,艺术创造主要依靠___________性想象。
创造的特点是创造具有高度的()。
审美想象分为再造性想象和创造性想象
有意想象包括()、创造想象和幻想。
小学生想象力的发展的特点表现在:一有意想象增强;二想象更富于现实性;三想象的创造成分减少。()
具有铺排夸饰、想象丰富诗风特点的诗歌是( )
创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。()
在()中,想象又可分为再造想象和创造想象
想象具有情境性和新颖性的特点()
“富于想象对务实,寻求变化对遵守惯例,自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。”属于()维度。
简述什么是创造想象。
创造想象有何表现?
创造想象是什么?
3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
3岁前婴儿的想象属于创造性想象
3岁前婴儿的想象属于创造性想象()
简述再造性想象与创造性想象的区别。
想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象;根据创造性程度分为无意想象、有意想象;根据与现实的关系分为幻想、理想、空想()
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