登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之中的通假字()
主观题
子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之中的通假字()
查看答案
该试题由用户439****78提供
查看答案人数:13645
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户439****78提供
查看答案人数:13646
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之中的通假字()
答案
主观题
子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之中的通假字()
答案
主观题
事的意义:子之兄弟,事之数十年()
答案
主观题
事的意义:子之兄弟,事之数十年()
答案
主观题
之的意义:子之兄弟,事之数十年()
答案
主观题
之的意义:子之兄弟,事之数十年()
答案
主观题
而的意义:师死而遂倍之()
答案
主观题
而的意义:师死而遂倍之()
答案
主观题
孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。
答案
主观题
《天论》:夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之党见,是无世而不常有之。句中党是()的通假字;常是()的通假字
答案
热门试题
《天论》:夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之党见,是无世而不常有之。句中党是()的通假字;常是()的通假字
词语解释。孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。纤介:
指出下列句子中通假字并说明意义。倍道而妄行,则天不能使之吉
而的意义:子倍子之师而学之()
而的意义:子倍子之师而学之()
“放勋曰:劳之来之,匡之直之”中的通假字()
“此小大之辩也”之“辩”与()构成通假字。
众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我袴下!”这句话中的通假字是?()
写出下列句中通假字的本字。愿伯具言臣之不敢倍德也
“僮牛之告”的“僮”,为通假字,即“撞”。
枉死之冤魂,往往数十年不散,尚能作祟,其死时,何以不被业力牵引而去者?
孙中山曾说:“民生主义,即贫富均等,不能以富者压倒贫者也。但民生主义,在前数十年,已有行之者,其人为何?即洪秀全是也。”材料中“前数十年”民生主义的含义是()
圣人有忧之,使契为司徒中的通假字()
圣人有忧之,使契为司徒中的通假字()
阅读下面的文字:“吾闻用夏变夷者,未闻变于夷者也。陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国。北方之学者,未能或之先也。彼所谓豪杰之士也。子之兄弟事之数十年,师死而遂倍之!昔者孔子没,三年之外,门人治任将归,人揖于子贡,相向而哭,皆失声,然后归。子贡反,筑室于场,独居三年,然后归。他日,子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,强曾子。曾子曰:‘不可;江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已。’今也南蛮鴃舌之人,非先王之道,子倍子之师而学之,亦异于曾子矣.吾闻出于幽谷迁于乔木者,未闻下乔木而人于幽谷者。《鲁颂》曰:‘戎狄是膺,荆舒是惩。’周公方且膺之,子是之学,亦为不善变矣。”(《孟子·有为神农之言者许行》节选,有删改)请回答:(1)孟子在文中斥责了陈相兄弟的什么行为?运用了何种论证方法?(2)“江汉以濯之,秋阳以暴之,镐镐乎不可尚已”用来赞美何人?(3)文中的“幽谷”“乔木”各指什么?“下乔木而入于幽谷者”指的是谁?
写出下列句中通假字的本字。而倔起阡陌之中
在“所希在数十年之后”中,“希”之义为()
狂犬病的潜伏期可长达数十年。
造成土壤污染后,可持续数十年而不易自净的污染物是
汉武帝数十年对匈奴战争中,大的战役有()()()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP