以教师为本实质是（）。

教育以学生为本，是学校的天职所在；而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。 教育以学生为本，是学校的天职所在；而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证（） 充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”“办学以人才为本，以教师为主体”的理念的文件是（）。 现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。 现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。() 以学生为本和以教师为本是相互对立的关系。 以学生为本和以教师为本是相互对立的关系。 教师威信的实质是( )。 以教师为本是实现以学生为本的必要保证。 以教师为本是实现以学生为本的必要保证。 教师主导作用的实质是（　　） 以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（）。 现代班级管理强调，建立以教师为本的班级管理的机制（） 教师吃透三本是指哪三本 教师吃透三本是指哪三本 音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。 (2015河南三门峡)教师义务的实质是教师的职责()。 市场定位的实质是使本企业与其他企业()。 教师主导作用的实质在于（　　）。 教师主导作用的实质在于