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教育发展以教师为本,教师素质以师德为本。
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教育发展以教师为本,教师素质以师德为本。
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判断题
教育发展以教师为本,教师素质以师德为本。
A.对 B.错
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教育发展以教师为本,教师素质以师德为本。
答案
单选题
人们常说,教育发展要以教师为本,教师素质以()为本。
A.教学能力 B.科研能力 C.师德 D.身体素质
答案
判断题
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
A.对 B.错
答案
单选题
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则()
答案
单选题
以教师为本实质是()。
A.以教师待遇为本 B.以教师职称为本 C.以教师发展为本 D.以教师责任为本
答案
单选题
充分体现“教育以育人为本,以学生为主体”“办学以人才为本,以教师为主体”的理念的文件是()。
A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行)》 B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
答案
简答题
教师“以幼儿为本“的内涵。
答案
判断题
教育以学生为本,是学校的天职所在;而以教师为本,是实现以学生为本的必要保证。
A.对 B.错
答案
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教育以学生为本,是学校的天职所在;而以教师为本,是实现以学生为本的必要保证。
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开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。( )
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在高校,以教师为本和以学生为本是()。
教育发展以()为本。
幼儿园教师应秉持的基本理念:师德为先、教育为本、能力为重、终身学习。
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教师综合素质提升,教育信息化团本导研活动程序有()
以学生为本和以教师为本是相互对立的关系。
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教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。
教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念()
师德是教师素质的核心。
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弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,( ),争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
以教师为本是实现以学生为本的必要保证。
以教师为本是实现以学生为本的必要保证。
在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以教师为本()
以教师为本,实施人才强校战略的主要措施有()。
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