领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学 生_和理解教材。

教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 领会知识是教学过程中的中心环节。 （） 领会知识包括使学生感知和理解教材。 教学中心环节是运用知识（） 教学过程中领会知识，包括使学生__________教材和__________教材。 领会知识包括使学生感知教材和（）。   35 ． 教学过程中领会知识 ， 包括使学生_________ 教材和 _____________ 教材。 教学过程中的领会知识包括使学生____教材和____教材。 教学过程中的领会知识包括使学生（）教材和（）教材 教学过程中的领会知识包括使学生{pz_填空}教材和{pz_填空}教材。 教学过程的结构：一是 ；二是 ，是教学的中心环节，包括使学生感知和 ；三是巩固知识；四是运用知识；五是检查知识。 领会知识包括（） 领会知识包括（） 领会知识包括感知教材和________。 领会知识包括感知教材和【 】 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（　　）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）