以下属于教师教学能力的是（ ）
A. 教学认知能力
B. 教学操作能力
C. 自我反省能力
D. 教学监控能力
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以下属于教师教学能力的是（ ）
A.教学认知能力 B.教学操作能力 C.自我反省能力 D.教学监控能力
答案
]?以下不属于教师教学能力的是
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以下不属于教师教学能力的是( ）
A.教学认知能力 B.教学操作能力 C.自我反省能力 D.教学监控能力
答案
教师的教学能力属于（）
A.一般能力 B.特殊能力 C.认识能力 D.社会交往能力
答案
以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是（）
A.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适 B.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作 C.充分利用和合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏 D.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动给予适宜的指导
答案
新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。
A.观察能力 B.实验能力 C.思维能力 D.创造能力
答案
教师的教育、教学能力属于（ ）。
A.一般能力 B.特殊能力 C.创造能力 D.智力
答案
以下属于现场教学制教学形式的是（）。
A.岗位培训 B.模拟训练 C.户外体验式训练 D.课堂教学
答案
以下属于教学原则的是（）
A.教学相长 B.启发诱导 C.教与学相统一 D.间接经验和直接经验相结合 E.理论联系实际
答案
以下属于现场教学制的是（）。
A.师徒培训 B.仿真教学 C.情景教学 D.模拟教学
答案
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以下属于网络教学平台的是（）。
以下属于词汇教学原则的是（）。
以下属于个别化教学的是（）
以下属于汉字教学原则的是（）。
以下属于语法教学原则的是（）。
以下属于文化教学原则的是（）。
以下属于现代教学媒体的是（）
以下属于教师口语特点的是：
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以下属于教师劳动特点的是()
专业素养是教师从事教育教学工作所必须具备的特质。以下属于教师的学科专业素养的是（）
教师使用教学媒体的能力，这是属于：
不属于教师的教学认知能力的是（）。
以下属于特殊能力的是（）
以下属于特殊能力的是( )
以下属于方案教学的特点的是（）。
以下属于化学教学设计系统的是（）
以下属于词汇教学方法的是（）。
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