在项目（）中，强化职业人的团队协作意识，提高职业人的合作职业道德素养，已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。

职业理想是职业人的信念之源、动力之源。 职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础，其核心内容涵盖以下几个方面？ 职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础，其核心内容涵盖以下几个方面（） 职业态度是职业人必备的观念与态度（） ()是职业人走向成功的必备素质 简述教师职业人的特点？ 职业礼仪是职业人道德素质的外在表现，恪守职业道德，遵守职业礼仪规范，是职业人应当具备的素质。 职业道德是职业人的行为规范和准则（） “学校人”的主要任务是努力吸取知识，“职业人”则应承担履行职业责任。这说明在从“学校人”向“职业人”的转变过程中要完成（）转变。 具有团队精神，能处理与团队其他成员的关系，是成功的“职业人”的重要特征。 从“学校人”到“职业人”的角色转换之一“个性导向向团队导向转变”的过程中，中职生要有意识地（） 一个职业人士所需要的最基本的职业职能包括 、时间管理技巧、团队合作技巧（） 哪类职业人要慎用感冒药（） 职业礼仪是职业人道德素质的外在表现，体现了职业人对自己、对他人、对工作负责任的态度。 下面哪些符合学生到职业人的“行动转变”（） 职业意识是作为职业人所具有的意识。具体表现为：工作积极认真，有责任感，具有基本的职业道德（） 从职业的角度来讲，大学生已经是准职业人（） “职业人”的职业活动以行为为主，主要特点是“做”。 从“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点？ 下面对“学校人”和“职业人”的区别认识错误的是（）