主观题

板书是教学内容和教学过程的高度浓缩,必须做到概括凝练,突出重点。

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主观题
板书是教学内容和教学过程的高度浓缩,必须做到概括凝练,突出重点。
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判断题
主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束。
答案
判断题
主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束()
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主观题
在拼音教学过程中可以完成以下教学内容
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单选题
教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
A.分析教学目标;制定教学计划 B.分析教学对象;制定教学计划 C.分析教学目标;制定教学策略 D.分析教学对象;制定教学策略
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判断题
教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容。
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单选题
构成课堂教学过程的要素有()。①教师;②学生;③教学内容;④教学方法;⑤教学环境;⑥家长
A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.①②
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主观题
教师要将()教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
答案
主观题
教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是()的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。
答案
主观题
依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容。
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热门试题
备课基本原则中,教学内容的()指教学过程的设计要以教学的内容为核心。 请设计本文的教学过程,并简要说明每个环节的教学内容。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 ()是按照教学过程的先后顺序,用于描述每一教学环节的教学内容及其呈现方式。 根据以上教学目标,设计本篇课文教学的教学过程,简要说明每个环节的教学内容和教学方式。(20分) 教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是意义建构的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学() 以“动物细胞”为教学内容,设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。 在现代教学过程的四个要素中,除了教师、学生和教学内容以外,还包括()。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(20分) 体育教学的基本要素主要包括:学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境6个基本因素组成 对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考() 初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等 教学过程中以知识教学为主,对教学内容理解不深入,常感觉教学内容简单,课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中()的特点。 教学创新表现在教学过程中的主要特点是:教学目的由传授知识为中心转向以()为中心;教学过程的封闭式教学转向()教学;教学内容以经验式转向() 根据上述材料,设计该文的教学过程,并简要说明每个环节的教学内容与教学方法。 教学内容设计是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。 教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则指导,结合教学内容实际,在教学过程中所采用的手段和方法() 用信息传播理论来分析教学活动,教学内容是多样化的教学信息模块,教学过程就是一种()的活动。
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