经验较少的工人往往通过“边干边学”来获取新的技能，这种方式是（）。

技能的干扰和技能的迁移都利于新技能的形成。 技能的干扰和技能的迁移都利于新技能的形成（） 主要作用在于帮助幼儿获得新知识、新技能，并整理、扩展、提升幼儿已有经验的教育途径是() 主要作用在于帮助幼儿获得新知识、新技能，并整理、扩展、提升幼儿的已有经验的教育途径是( ) 从教学论的意义来看，知识往往通过（）习得，技能往往通过（）习得，态度往往通过（）习得（） 新技能具有的三个特点是（）。 人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是（） 一节以学习新技能为主的课,往往以讲解、示范、分解、模仿练习等教学方法为主;巩固技能的课则以练习法、比赛法等为主 美国核心素养框架包括生活与职业技能、学习与创新技能 和___（） 已经掌握的技能对学习新技能的消极影响，是负迁移（） 简述新技术与新技能的推广培训的特点。 创新技能是创新智力化能力的重要形式。 离散式单元教学适合于新技能的建立，包括（） 关于新技能模型中激发改变的教导话术为（） 学生对一切新知识和新技能都感到新鲜，但没有把精力集中到学习和练习中，这种兴趣是（）。 获取科学事实一般可通过（）方法直接获取感性经验材料 大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机属于（）。 学生通过独立学习获取知识和技能的能力是 参加志愿活动有助于学生获取专业技能，丰富社会经验，提高道德水平 学习新技能、锻炼大脑、多表达是预防痴呆的有效方式。