（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合体；它包括诸多既相互联系、又相互独立、辨证统一、纵横排列的课程科目。

（2018年11月）与技能培训相适应的培训方法包括（　　）。 劳务培训应当与企业战略和企业文化相适应。 劳务培训应当与企业战略和企业文化相适应。 劳务培训应当与企业战略和企业文化相适应。 培训计划应与实验室的任务相适应。应这些培训活动的效果（） 培训开发（）分析是指企业在规划人力资源培训开发活动之前确定企业培训开发总体目标的活动过程。 （）与（）都应当经过培训，培训的内容应当与岗位的要求相适应。 企业组织培训时，培训的方法应该和培训目的相适应，如果培训目的是为了提高员工解决问题的能力，适合采用的方法是（）。 与（ ）培训相适应的培训方法，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。 （　　）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。 培训课程目标是指培训对象在知识、技能和情感方面要达到的（） 培训实施步骤：培训（）过程中的控制。是指培训课程或活动的结果必须达到标准要求。 培训课程开发的基础是了解培训项目和培训活动的（） 企业领域的培训目标是指与生理活动有关的工作能力及() 培训目标描述的是培训课程的结果，而不是课程的过程。 培训目标描述的是培训课程的结果，而不是课程的过程。 培训目标描述的是培训课程的结果，而不是课程的过程（） 培训课程体系要求明确培训对象、培训目的、培训目标、、培训方法、考核要求、与其他课程的关系等具体标准 培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。 培训课程的目标是说明员工培训应达到的( )。