多选题

人格的本质是()

A. 个体实现自我生存意义的模式
B. 不仅具有道德的含义,而且代表着个体的生存价值
C. 涉及个体的一切自我价值的一种现实整体性的存在
D. 体现着个体的价值境界以及不断追求完美的历史实践活动

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道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动() 下列哪项特征不属于人格的本质特征() 行政人格生成于具体的行政行为中,其本质上是:()。 人格是相对稳定的,是指在不同情景中随条件改变而采取不同的()反应方式,从而维系人格的本质特征 能反映人的本质属性,是人格的核心部分的心理特征是( ) 实践只有在自觉的意识下才是人性的、人格的。实践是劳动的本质。 人格是个人在社会生活中通过各种活动表现的类本质。() 试述人格在心理学上的含义和本质特征 试述人格在心理学上的含义和本质特征。 “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是()。 人格的本质是个体实现()的模式,它不仅具有道德的含义,而且代表着个体的()。 习惯从本质上反映了一个人的人格特征() “表演性人格障碍”和“自恋型人格障碍”都希望得到别人的关注,在本质上没有什么区别。() 表演性人格障碍和自恋型人格障碍都希望得到别人的关注,在本质上没有什么区别() 人格心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。其核心是() 行政人格在行政行为中生成,其本质就是行政人员持续的()和()过程。 人格具有多种本质特征:独特性、稳定性、统合性、复杂性以及()。
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