谈话活动中，体现教师间接引导的两种方式是()
A. 提问和平行谈话
B. 提问和垂直谈话
C. 暗示和垂直谈话
D. 单词和平行谈话
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谈话活动中，体现教师间接引导的两种方式是()
A.提问和平行谈话 B.提问和垂直谈话 C.暗示和垂直谈话 D.单词和平行谈话
答案
谈话活动中，教师的间接引导往往通过提问的方式引出话题或转换话题或者用平行谈话的方式对幼儿做隐形示范（）
答案
教师用眼神手势促使幼儿主动参与语言活动，这是间接引导（ ）
答案
教师用眼神、手势等促进幼儿主动参与语言活动，这是间接引导（）
答案
教师用眼神、手势等促进幼儿主动参与语言活动，这是间接引导（）
答案
教师通过提问、转换角色、暗示及平行谈话等方式引导幼儿学习谈话规则，提高谈话水平，说明教师在谈话活动中起到
答案
引导接车有哪两种方式
答案
教师在谈话活动中应起到（ ）引导作用。
A.直接 B.间接 C.主要 D.次要
答案
教师在组织谈话活动时要引导幼儿逐步拓展谈话范围。
答案
谈话情景的创设，主要通过两种方式，即()
A.用实物创设情景和用语言创设情景 B.用多媒体创设情景和用活动创设情景 C.用实物创设情景和用活动创设情景 D.用多媒体创设情景和用语言创设情景
答案
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