“圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张?()

孟子说人人可以成圣人（） “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤实”。这句话出自( ) 孟子谓：“可欲之谓善，有诸己之谓信。充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。”这句话集中体现了我国古人 “不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是( )。 “之”的意义：是以圣人处无为之事（） 之的意义：是以圣人处无为之事（） 有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人”。这句话体现了 “不登高山，不知天之商也，不临深溪，不知地之厚也”这句话说明（） 荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，”这句话所体现的教学原则是（）。 荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（ ）。 荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（） 荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。 “一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒”这句话反映了（） “一夫不耕，或受之饥，一女不织，或受之寒。”这句话反映了（） 荀子提出“不闻不若闻之，闻之不若见之”。这句话体现了直观性的教学原则（） 荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是(　　)。 “知己知彼,百战不殆”这句话符合 “知己知彼，百战不殆”这句话符合（） 这句话，不识主事之，无知（） 彼得·圣吉说“真正的自由绝非摆脱束缚的自由，而是创造我们之所真心之所向往的自由”，你对这句话的理解是()。