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探究能力不是在探究解决问题的过程中综合运用各种方法的能力的综合。()
判断题
探究能力不是在探究解决问题的过程中综合运用各种方法的能力的综合。()
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探究能力不是在探究解决问题的过程中综合运用各种方法的能力的综合。()
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主观题
幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题?
答案
判断题
科学探究过程就是不断地发现问题,提出问题,解决问题的过程()
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判断题
科学探究过程就是不断地发现问题,提出问题,解决问题的过程()
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判断题
迂回思维法是指打破常理,从反面探究解决问题的方法。()
A.对 B.错
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判断题
迂回思维法是指打破常理,从反面探究解决问题的方法()
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单选题
()是学生在地理学习的过程中,采取模仿地理学家发现问题、分析问题、解决问题等探究的过程
A.学习目标 B.知识与技能目标 C.情感态度与价值观目标 D.过程与方法目标
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判断题
探究学习要求我们善于发现问题,尝试解决问题()
答案
单选题
有一种思维方法通过打破常理,从反面探究解决问题,这属于()思维方法
A.非常理 B.被动 C.常规 D.逆向
答案
单选题
通过综合性的美术活动,引导学生主动探究、研究、创造以及综合解决问题的学习领域是指( )。
A.“造型·表现” B.“设计.应用” C.“欣赏·评述” D.“综合·探索”
答案
热门试题
中国大学MOOC: ( )是学生在地理学习的过程中,采取模仿地理学家发现问题、分析问题、解决问题等探究的过程。
()是指幼儿自主发现、探究和解决问题为主的学习方式
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中,获得了丰富的(),充分发展()。
围绕着问题进行资源的选择与组织,同学生主动探究性活动作用于多种资源,在解决问题过程中,使学生多方面的能力得到提高,这种课程资源开发的方法属于?
幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得(),为其它领域的深入学习奠定基础。
用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是
研究性学习的实质是通过探究的方式,自主获得知识并从中提高( )、分析问题和解决问题的能力。
下列哪些说法可以支持.引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题或为自己的想法收集证据()。
设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科学技术和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精力和()素质
能运用各种感官,动手动脑,探究问题是()的目标。
幼儿()学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
在用计算机程序解决问题的过程中,需要找出解决问题的方法和步骤,通常把这个过程称为()。
教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法
下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中做出假设步骤的是()
目前在高中思想政治综合探究课实施过程中存在探究活动时间安排不合理、学生的参与不充分等问题,请根据存在的问题提出相应对策。
目前在高中思想政治综合探究课实施过程中存在探究活动时间安排不合理、学生的参与不充分等问题,请根据存在的问题提出相应对策。
结合实际,论述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。
科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是()
支持、引导儿童学习用适宜的方法探究和解决问题,或为自己的想法收集证据。下列做法符合此要求的是( )
在解决问题的过程中,对解决问题具有启发作用的事物叫
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