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新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。
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新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。
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新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。
答案
主观题
简述美术教学中小组合作学习的实施要点
答案
多选题
下列关于新课改倡导的小组合作学习,说法正确的有()
A.合理分组,确保组间异质,组内同质 B.明确学习目标,且目标应为小组设立,而非为成员个人设立 C.小组成员必须尽职尽责完成自己所承担的任务,确保整体的学习成效 D.对小组成员多采用“提高分”的评价计分方式,将自己的成绩与过去进行比较,突出进步
答案
单选题
目前中小学最基本的教学组织形式是【 】
A.个别教学 B.小组合作学习 C.现场教学 D.班级授课制
答案
单选题
我国中小学最基本的教学组织形式是()。
A.个别教学 B.小组教学 C.道尔顿制 D.班级授课制
答案
多选题
小组合作学习是一种重要的教学组织形式,其基本要素包括()
A.组内同质,组间异质 B.设立小组目标 C.实施小组评价与奖励的机制 D.个人角色的确定和均等的责任分担 E.组内交流方式要多样化
答案
判断题
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A.对 B.错
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合作学习法是中小学重要的德育方法之一()
答案
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小组合作学习
答案
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作为新课程积极倡导的学习方式,小组合作学习在教学中已被广泛应用。如何在小学课堂中有效地组织小组讨论?
小组合作学习与班集体教学相比有什么优势?()
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小组合作学习的意义在于()
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小组合作学习的主要流程是小组交流。
小组合作学习的基本要素主要包括哪几个方面()
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简述小组合作学习有效开展的条件。
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在学生座位的编排方式中,模块形更加适合小组合作学习的课程。()
中小学德育最基本的途径是
中学英语新课改提倡()和合作学习
小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式,但不是唯一的形式。
合作学习是以()小组为基本形式
小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主体,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖励依据的教学组织形式()
小组合作学习中,最常采用的分组形式有()。
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