一项课程变革计划能否成功实施取决于课程变革的特征、学校的特征、外部环境的特征和（）

心理咨询能否成功主要取决于（ ）。 课程与教学变革策略是指课程与教学变革的产生可采用的方式方法，则基本变革策略有（） 一项培训能否成功，起决定性作用的是培训课程是否有效（） 一项培训能否成功，起决定性作用的是培训课程是否有效（） 一次字典攻击能否成功，取决于网络速度（） 组织结构的选择取决于能否成功实施企业商业模式和战略。() 课程实施的创生取向认为，课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。 决策能否成功取决于决策客体的素质（） 贷款能否成功经过银行批准主要取决于()。 贷款能否成功经过银行批准主要取决于() 心理咨询能否成功主要取决于(　　)。单选 ()是完成一项课程计划的整个过程。它包括设计课程方案与文本、课程实施与教学、课程评价与课程修订等工作。 课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的（） 把某项课程变革计划付诸实践的具体过程，称为（） 简述影响课程变革的因素。 政治变革对课程变革的制约表现在哪些方面。 一个项目能否取得成功最终取决于其（　）。 罗宾·斯特克兹于1972年提出情境变革模式。他认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合。根据这种不同组合，他提出了以下几种不同的变革型态：__。选择一项或多项（） 政治因素是影响课程变革的主要因素之一，下列关于它的表述说法正确的是（）。①政治因素影响课程变革目标的厘定②政治因素影响课程变革内容的选择③政治因素制约着课程的编制过程④政治因素制约课程改革的速度 心理咨询能否成功主要取决于()。（2011-05）