班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、以竞赛促训练、()、以示范促训练的训练方法。

各级应当严格落实训练基本制度，以训促管，以管促训，正规训练秩序，强化作风养成（） 各级应当严格落实军事训练基本制度，以训促管，以管促训，正规训练秩序，强化养成（） 在班主任技能训练过程中应注意什么问题？ 在班主任技能训练过程中应注意什么问题 班主任对学生日常行为训练时要注意什么问题 班主任对学生日常行为训练时要注意什么问题 坚持以联为纲，以联合训练引领君种训练，以君种训练支撑联合训练，贯彻到训练计划制定、训练组织、中去（） 小许是体育老师选中的校田径队主力。最近一段时间, 数学王老师经常在课后田径队训练时间把小许留下改作业中的错题, 影响了他正常的训练。体育李老师对此很有意见, 向班主任抱怨数学老师占用了训练时间, 希望班主任能帮助协调此事。班主任如何处理最合适（） 少儿耐力训练必须以训练为主 各级应当严格落实训练基本制度，以训促管，以管促训，正规，强化作风养成（） 各级应当严格（ ）训练基本制度，以训促管，以管促训，正规（ ）秩序，强化作风养成 （）训练主要是指用简易实物替代训练对象，以掌握训练技能，完成训练课目 本次训练以提高为主，训练计划设计原则为（） 军事训练应当以（）的整体训练为重心 班主任 班集体（） 对于班主任承担超课时工作量的，以（）发放班主任津贴 恢复期的训练方法以重复训练法、间歇训练法为主（） 技术训练常用的训练方法有随队训练，基地训练，个人练习。 技术训练常用的训练方法有随队训练，基地训练，个人练习（） 班级集体既是班主任的教育对象，又是班主任依靠的教育力量（）