0-1岁阶段婴幼儿具有明显独立性行为。
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0-1岁阶段婴幼儿具有明显独立性行为。
答案
婴幼儿独立性行为更多出现在（）
A.1～2岁 B.2～3岁 C.3～4岁 D.4～5岁
答案
独立性差和（）是婴幼儿过度依赖的常见主要表现。
A.不自信 B.独立性强 C.任性霸道 D.自我中心
答案
婴幼儿自己用言语来调节自己的行为，“我要”干什么，“我不要”干什么，这种具有明显独立性的行为更多的是在()阶段发生的。
A.0～1岁 B.1～2岁 C.2～3岁 D.3～4岁
答案
2岁左右，有时大人要抱婴幼儿，他会挺着身体，挣扎着自己下地走路。这是独立性发生的表现，也表明婴幼儿已经有了（）。
A.自我评价 B.自我感觉 C.自我意识 D.自我感觉
答案
婴幼儿0～1岁是言语的（ ）阶段。
A.形成 B.发展 C.创造 D.发生
答案
指导婴幼儿完成独立就寝的准备包括：就寝前提醒婴幼儿先大小便；（ ）；安抚婴幼儿尽快入睡。
A.给婴幼儿讲故事 B.指导婴幼儿按时脱衣上床 C.成人陪伴 D.成人安抚
答案
如何培养婴幼儿的社会性行为？
答案
0-3岁婴幼儿期的社会性行为表现（）。
A.自我意识的发展，亲子关系的建立，玩伴关系的建立 B.自我表现的发展，同伴关系的互动，母子关系的交流 C.自我意识的建立，亲子关系的发展，同伴之间的嬉戏玩耍 D.自我意识的建立，亲子关系的发展，同伴之间的嬉戏玩耍各种表情和动作的发展，同伴之间的回应，亲子关系的建立
答案
为了让婴幼儿学习独立进餐，保育员应该避免给婴幼儿喂饭。（ ）
答案
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（）岁是婴幼儿语言的准备阶段，又称为前语言阶段
（）是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点
婴幼儿时期儿童身心处于明显的未成熟阶段。（ ）
把岁婴幼儿的乱涂乱画称为婴幼儿涂鸦
促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。
婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（ ）。
2~3岁的婴幼儿语言发展处于以下哪种阶段：（）。
培养婴幼儿独立入睡的习惯是指从婴幼儿一入园就让他们自己睡。
婴幼儿阶段一般是指出生到3周岁这段时间，（）是婴幼儿成长最关键的社会单位
婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。
2岁7个月至3岁是婴幼儿阅读行为（）阶段
2岁7个月至3岁时婴幼儿阅读行为()阶段。
1岁7个月至2岁时婴幼儿阅读行为()阶段。
婴幼儿阶段一般是指出生到3周岁这段时间，( )是婴幼儿成长最关键的社会单位。
涂鸦期通常是指儿童的乱涂乱画阶段,把 0—1 岁婴幼儿的乱涂乱画称为婴幼儿涂鸦
婴幼儿（），能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做模仿操。
婴幼儿阶段（）处于迅速发展时期，有利于婴幼儿学习控制大小便。
婴幼儿独立意识开始萌芽的时期是（）。
婴幼儿独立进餐的适宜年龄大约是（）。
婴幼儿唾液分泌在（）个月增加明显
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