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根据常态分布曲线,估计超常儿童约占儿童总数()。
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根据常态分布曲线,估计超常儿童约占儿童总数()。
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主观题
根据常态分布曲线,估计超常儿童约占儿童总数()。
答案
单选题
错误的观点认为,超常儿童与常态儿童()
A.是相对而言的 B.有共同性 C.有不可逾越的鸿沟 D.有明显的差异性
答案
单选题
超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于()
A.智力表现早晚 B.智力类型 C.智力发展水平 D.智力群体
答案
单选题
障碍儿童与超常儿童不能共生()
A.正确 B.错误
答案
单选题
少年儿童中,一般情况下智力超常与智力低下者各约占( )。
A.3% B.10% C.15% D.20%
答案
单选题
智力超常儿童是指智商超过( )的儿童。
A.100 B.110 C.120 D.130 E.140
答案
单选题
超常儿童是指智商高于多少的儿童?()
A.100 B.110 C.120 D.150
答案
单选题
智力超常儿童是指智商超过()的儿童
A.100 B.110 C.120 D.130
答案
单选题
超常儿童是指智商高于多少的儿童()
A.100 B.110 C.130 D.150
答案
主观题
超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和()的儿童两大类。
答案
热门试题
智力超常儿童是指智商超过150的儿童()
超常儿童不属于特殊需要儿童范畴()
智力超常儿童是指智商超过____的儿童,智商低于____的儿童被称为弱智儿童。
智力超常儿童也叫智力优秀儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。
全球每年有超过两百万年龄<5岁的儿童死于肺炎,约占该年龄段儿童死亡总数的()
教师给全班儿童讲完一个故事,就可以要求超常儿童改写这个故事,编出新的故事讲给其他儿童听,或者根据故事编写儿歌。这种方法属于超常儿童教育措施中的()
什么是语言型超常儿童?
简述鉴别超常儿童的指标
简述学前超常儿童的类型
通常把IQ超过多少的儿童称为智力超常儿童?
我国台湾地区根据超常儿童的表现能力,将其分为 类
乳头状腺癌约占甲状腺癌总数的70%和儿童甲状腺癌的全部。()
超常儿童成长的关键是()
通常把IQ超过称为超常儿童()
智力超常儿童也称天才儿童,是指智商在 130 或 140 以上的儿童()
在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目。这种超常儿童的教育安置模式是()
简述超常儿童成材的家庭环境
如何鉴别超常儿童的创造力?
超常儿童:智商在130以上;低常儿童:智商在70以下。(心理学)
智力超常儿童主要是指智商超过________的儿童或在某方面具有特殊才能的儿童。
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