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奥柏林“编织学校”
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奥柏林“编织学校”
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主观题
奥柏林“编织学校”
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主观题
奥柏林的“编织学校”
答案
简答题
简述奥柏林的“编织学校”?
答案
多选题
奥柏林的“编织学校”的教育内容包括()
A.游戏 B.绘画 C.地理 D.标准法语
答案
单选题
法国的奥柏林编织学校被看作是近代学前教育设施的萌芽。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
奥伯林编织学校
答案
主观题
简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
答案
单选题
1770年,法国奥柏林创立的“编织学校”中,照顾和教育( )
A.2—6岁的学前儿童 B.4—6岁的学前儿童 C.4—7岁的学前儿童 D.2—7岁的学前儿童
答案
单选题
1770年,法国新教派牧师奥柏林创立的学校是( )
A.编织学校 B.母育学校 C.家庭学校 D.保育学校
答案
主观题
奥柏林“()”是法国近代学前教育开端。
答案
热门试题
“编织学校”
编织学校
1770年,法国新教派牧师奥柏林创立()
作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校,是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人?()
法国编织学校
1770年,法国新教派牧师奥柏林创立了( )
“编织学校”属慈善机构。()
法国近代学前教育开端“编织学校”创立于:()
德奥学派以莱比锡、柏林、维也纳为教学中心,深受19世纪德国浪漫主义风格的影响,得益于()的德奥钢琴曲目。
近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是:()
奥苏贝尔认为学校中的学习应该是()
简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论.
奥苏伯尔将学校情境中的成就动机分为( )。
1770年在法国创办面向4~7岁学前儿童的编织学校的是( )
按照艾兹奥尼的组织分类,学校属于()类组织:
柏林墙于第( )次柏林危机时建立?
简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。
编织胶管的编织层材料分为纤维编织和()。
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由组成()
齐柏林伯爵号飞艇是齐柏林自己设计的硬式飞艇()
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