假如你在鼓励学生提问时, 一个学生站起来提出了一个非常简单的问题, 引起其他同学的笑声, 你最有可能怎么处理（）
A. 肯定该同学大胆提问
B. 保持微笑, 让其他同学来回答
C. 严肃批评嘲笑他的学生
D. 要求带头笑的学生来回答问题
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假如你在鼓励学生提问时, 一个学生站起来提出了一个非常简单的问题, 引起其他同学的笑声, 你最有可能怎么处理（）
A.肯定该同学大胆提问 B.保持微笑, 让其他同学来回答 C.严肃批评嘲笑他的学生 D.要求带头笑的学生来回答问题
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当你在讲一个新的原理或知识点时，突然一个学生举手并站起来说:“这个内容我早就会了!”面对这种情况，最恰当的处理方式是（）
A.先肯定并请他给大家讲解，根据讲解进行补充 B.让其注意课堂纪律，不要影响其他学生 C.让他下节课给同学们上下一节课的内容 D.让他要虚心，并给他出难题检验效果
答案
上课提问有个学生积极举手回答问题，但是站起来后不知道怎么回答，你怎么办？
答案
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教师对学生提问时，提问一个接一个，追问一环套一环，可以提高上课效率。
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学校动员学生去农村支教，但是学生积极性不高，假如你是校团委书记，请现场发表一个动员讲话。
答案
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答案
美国是一个多元文化的国家。假如你是赴美留学生，在人际交往中应该（）。
A.坚守自己的行为习惯，拒绝西方文化 B.尊重中美双方的文化差异，人乡随俗 C.遵守美国的当地习俗，接受西方价值 D.融合中美双方的文化差异，以我为主
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在教学《谈礼貌》时，教师问:“谁是懂礼貌人呢？”一个学生站起来说:“老师，我是不是很懂礼貌啊？”面对这种问题，以下哪种应对方式最为适合（）
A.教师回答说:“尊师敬友，你是讲礼貌的人 B.如果你能先举手再发言，那么你也是讲礼貌的人。” C.打断学生的问题，引导到正常教学 D.批评学生扰乱课堂纪律，提出与教学内容无关的问题 E.为了不耽误教学进度，对此问题不予理睬
答案
你的客户被一个健身器材绊倒摔倒了，扭伤了脚踝。她不能自己站起来，站起来很痛苦。最好的处理方式是什么？（）
A.帮她坐到椅子上，为她包扎脚踝，给她一些布洛芬 B.立即拨打911 C.把她扶到椅子上，给她一个冰袋，让她打电话叫人把她送到医院 D.让她知道她扭伤了脚踝，并送她去医院
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“你们杀死一个李公仆，会有千百万个李公仆站起来。”这句话运用了什么修辞手法？
学生的哪一个需求给教员提出了最严峻的挑战（）
“你们杀死了一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”采用的修辞手法是（）
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下面文句中使用的修辞手法是（）
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一个班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间是( )。
假如你不能umount一个文件系统，可能由（）原因引起
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（ ）
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一个班级有多名学生，一名学生在一个班级，则班级与学生间是（）联系
假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。
假如你负责开发一个培训项目，第一步应当是（）
体育课有两个学生因为一个球争抢起来，怎么办？
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你在课堂上提问时，没有一个学生想要回答。作为老师，你怎么办?
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