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根据学生学业自我效能感的影响因素的有关研究,在学校中培养学生的学业自我效能感可以采取以下()多种方法。
多选题
根据学生学业自我效能感的影响因素的有关研究,在学校中培养学生的学业自我效能感可以采取以下()多种方法。
A. 让学生在学习活动中体验到更多的成功
B. 为学生提供适当的榜样示范
C. 给学生以积极的归因反馈,并指导学生学会适当的自我归因
D. 给学生以适当奖励
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多选题
根据学生学业自我效能感的影响因素的有关研究,在学校中培养学生的学业自我效能感可以采取以下()多种方法。
A.让学生在学习活动中体验到更多的成功 B.为学生提供适当的榜样示范 C.给学生以积极的归因反馈,并指导学生学会适当的自我归因 D.给学生以适当奖励
答案
主观题
学生的学业自我效能感受哪些因素的影响?
答案
多选题
根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。
A.自身成败经验 B.替代经验 C.情绪唤醒 D.言语暗示 E.个体的品德
答案
多选题
影响自我效能感的因素有()
A.个体成败经验 B.个体的归因特点 C.言语说服 D.保持良好情绪和生理状态
答案
多选题
影响自我效能感形成的因素有()。
A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.言语暗示 D.情绪唤醒
答案
多选题
影响自我效能感形成的因素有()
A.直接经验 B.间接经验 C.知识价值观 D.生理成熟
答案
简答题
影响自我效能感的因素有哪些?
答案
多选题
根据班杜拉的自我功效论,影响自我效能感的因素有( )
A.个体成败经验 B.替代性经验 C.言语说服 D.情绪唤起
答案
简答题
什么是自我效能感?班杜拉提出的影响自我效能感的因素有哪些?
答案
主观题
影响个体自我效能感大小的因素有
答案
热门试题
影响自我效能感形成的因素有哪些
简述影响自我效能感的因素有哪些。
影响自我效能感形成的因素有哪些?
班杜拉认为,影响自我效能感的因索效能感的因素有
在影响自我效能感的所有因素中,()对自我效能感的影响最大。
班杜拉指出,影响自我效能感形成的因素有()
根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。
根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素
学生的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素,学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。
学生的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素,学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。
根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。
下面哪个因素可以直接影响学生的自我效能感()
班杜拉认为,()因素影响学生自我效能感的形成
简述影响自我效能感的主要因素及其对自我效能感的影响。
根据班杜拉的理论,影响自我效能感形成的主要因素有哪些?
班杜拉等人的研究指出,自我效能感可能会受到多种因素的影响。下列选项中关于自我效能感的影响因素,说法错误的是()
学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素。学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。
影响自我效能感的因素包括()。
影响自我效能感的因素包括
自我效能感影响因素及措施。
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