教师幼年与学生时代的生活经历、主观经验以及人格特质等，对教师专业社会化有一定影响.但没有决定性的作用。
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教师幼年与学生时代的生活经历、主观经验以及人格特质等，对教师专业社会化有一定影响.但没有决定性的作用。
答案
下列人格特质的教师容易与学生发生冲突()。
A.权威主义的人格 B.教条主义的人格 C.控制性人格 D.攻击性人格
答案
教师的人格特质不会对学生的知识学习和人格发展具有重大影响。
答案
个体人格特质与角色人格特质为基本匹配模式的约占护上总体的（）
A.5% B.10% C.15% D.80%
答案
根据奥尔波特的人格特质理论，教师为某个学生写的操行评定（如准时、整洁、勤奋、诚恳等）属于学生的（）
A.首要特质 B.次要特质 C.中心特质 D.共同特质
答案
人格特质大致包括（ ）、价值观与社会态度等。
A.体格 B.生理特质 C.气质 D.能力 E.动机
答案
所谓人格，由多种人格特质构成，大致包括（ ）等。
A.气质 B.能力 C.动机 D.体格与生理特质 E.价值观与社会态度
答案
奥尔波特将人格特质中的个人特质分为（）等几类
A.首要特质 B.关键特质 C.中心特质 D.次要特质
答案
奥尔波特将人格特质的个人特质分为（ ）等几类。
A.首要特质 B.关键特质 C.中心特质 D.次要特质
答案
16PF是依据人格特质理论编制的，其测查的人格特质是（）
A.表面特质 B.环境特质 C.根源特质 D.个别特质 E.共同特质
答案
热门试题
奥尔波特将人格特质中的个人特质分为()等几类。多选
根据人格特质观点编制的心理测验是根据人格特质观点编制的心理测验是（）
（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
提出首要特质、中心特质的人格特质理论
把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。
下面哪几项属于人格特质？
常见的人格特质理论有（）
（）最早提出人格特质学说
奥尔波特把人格特质分为共同特质和（)
奥尔波特的特质理论将人格特质分为
提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（ ）。
提出把人格特质分为表面特质与根源特质的心理学家是（ ）。
提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（ ）。
奥尔波特把人格特质分为（）。
卡特尔把人格特质分为（）。
奥尔波特把人格特质分为（）。
卡特尔把人格特质分为（）。
卡特尔把人格特质分为()。
简述奥尔波特人格特质理论
奥尔波特把人格特质分为（）
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