师爱在教育过程中具有重要教育价值。下列各项中“师爱”表达不正确的是（ ）。

在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是 在教育目的选择过程中,持人本位价值取向的教育学家有: 教育学生的感情基础是热爱教育事业。（　） 王夫之有哪些具有重要价值的教育观点？ 在教育过程中，学生是教育的（） 在教育过程中，即是教育的主导，又是教育的主体 保育员在教育过程中主要完成保育工作,教师在教育过程中主要完成教育工作。（ ） 城市教育中的教育（）是教育管理过程中的反馈环节。 开展社会关爱教育应以（）为重点 由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（） 研究教育过程不能脱离教育过程中的心理现象（） 学前教育过程中基本的、最重要的人际关系是（） “在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是()。 下列几种关系中，学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（　　）。 三观三热爱教育活动中的三热爱指的是（） 学生在受教育过程中具有主客体的双重特征（） 中国大学MOOC: 教育评价具有多种功能，当前我国教育评价改革过程中应该淡化的是（ ）。 请论述师爱在教育过程中的心理功能及表现形式 请论述师爱在教育过程中的心理功能及表现形式。 在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要。()