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下列不属于化学事实性知识的学习策略的是( )。
单选题
下列不属于化学事实性知识的学习策略的是( )。
A. 多重感官协同记忆策略
B. 联系一预测策略
C. 知识结构化策略
D. 概念同化策略
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单选题
下列不属于化学事实性知识的学习策略的是( )。
A.多重感官协同记忆策略 B.联系一预测策略 C.知识结构化策略 D.概念同化策略
答案
判断题
符号学习属于事实性知识性学习()
答案
判断题
符号学习属于事实性知识性学习()
答案
单选题
下面选项中属于事实性知识的是
A.唐朝建立于618年 B.行为主义学习理论 C.勾股定理 D.事实性知识学习的规律
答案
单选题
化学知识按照其内容进行分类,可以分为事实性知识、技能性知识、理论性知识和情意类知识。下列叙述正确的是( )。
A.氯气有毒属于情意类知识 B.收集CO2气体属于技能性知识 C.氨气可和水反应属于理论性知识 D.氧化还原反应概念属于事实性知识
答案
单选题
知识通常可以分为事实性知识、概念性知识、程序性知识等。以下属于程序性知识的是:
A.音乐符号 B.进化论 C.质量守恒定律 D.面谈技术
答案
主观题
以下事实性知识产生式正确的是:( )
答案
单选题
化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,下列不属于其学习时应采取的策略的是( )。
A.科学探究策略 B.概念形成策略 C.概念同化策略 D.概念图策略
答案
判断题
布鲁姆把知识分为四类:事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。
A.对 B.错
答案
单选题
安德森等人把知识分为四类:事实性知识、()、程序性知识和反省认知知识
A.陈述性知识 B.命题性知识 C.概念性知识 D.符号知识
答案
热门试题
如果阐述事实性知识,我们一般用( )。
下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是( )。
下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是( )。
下列不属于程序性知识的是( )
下列中不属于陈述性知识的是()。
陈述性知识又叫描述性知识,以下不属于陈述性知识的是( )
()即关于方法的知识,它有助于学生理解操作执行的规则及策略。凭借方法论知识,学生才能自主地获得事实性知识。
符号学习的主要内容是词汇学习,也包括事实性知识的学习如历史课中对历史事件和历史人物的学习()
下列几个事例中,不属于惯性知识的是( )
策略性知识是指学习者在学习情境中对任务的认识、对学习方法的选择和对学习过程的调控。是学习者调节注意、记忆、思维的能力的知识。根据上述定义,下列属于策略性知识的是()
教育部考核的讲解技能主要有两大类(),事实性知识的讲解
下列不属于学习策略的是()
策略性知识在知识学习中的地位如何?
按照一定的标准,可把化学学科专业知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。 下列说法正确的是( )。
以下不属于程序性知识的是()
针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。
针对程序性知识的学习策略有( )
化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,下列对其学习策略描述不正确的是( )。
化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,下列对其学习策略描述不正确的是( )。
化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,下列对其学习策略描述不正确的是()。
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