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实用主义课程、教学观强调以儿童为中心,以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
判断题
实用主义课程、教学观强调以儿童为中心,以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
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实用主义课程、教学观强调以儿童为中心,以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
A.对 B.错
答案
单选题
课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于()
A.永恒主义 B.结构主义 C.实用主义 D.要素主义
答案
单选题
以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为,课程的组织要以儿童为中心,基本的教学方法是做中学,这体现的课程类型是( )
A.必修课程 B.选修课程 C.活动课程 D.学科课程
答案
单选题
以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为,课程的组织要以儿童为中心,基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是( )
A.必修课程 B.选修课程 C.活动课程 D.学科课程
答案
单选题
建构主义教学观强调以谁为中心()
A.教师 B.学生 C.教材 D.校长
答案
单选题
建构主义教学法观强调以谁为中心()
A.教师 B.学生 C.教材 D.教案
答案
主观题
杜威是实用主义教育学的重要代表人物,主张课程的组织应 以_ 为中心。
答案
主观题
杜威是实用主义教育学的重要代表人物,主张课程的组织应 以{pz_填空}为中心。
答案
单选题
以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学方法的课程形式是( )
A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D.核心课程
答案
判断题
杜威是实用主义的代表,强调学生的中心地位。
答案
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强调儿童在教育中的中心地位.以儿童中心主义著称的教育采是()
强调儿童在教育中的中心地位.以儿童中心主义著称的教育采是()
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强调儿童在教育中的中心地位,以儿童中心主义著称的教育家是()。
杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。
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尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以()为中心。
赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以__________为中心。
杜威从实用主义教育哲学出发,认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
以美国教育家 ______为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“ ______”,形成了“ ______”思想和模式。
以美国教育家 ______为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“ ______”,形成了“ ______”思想和模式
杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。
提出“以儿童为中心”、强调“从做中学”的教育家是()
实用主义真理观强调的有用性指的是()。
杜威主张的实用主义所提倡的教育观点包括儿童中心、活动中心和()。
英国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义()
杜威主张的实用主义所提倡的教育观点包括儿童中心、活动中心和( )
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论
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