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角色扮演法可分为三个阶段,即()、认同和内化
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角色扮演法可分为三个阶段,即()、认同和内化
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主观题
角色扮演法可分为三个阶段,即()、认同和内化
答案
单选题
角色扮演可分为以下三个阶段()
A.及时模仿和简单再现、认同、内化 B.及时模仿和简单再现、内化、认同 C.认同、内化、及时模仿和简单再现 D.认同、及时模仿和简单再现、内化
答案
单选题
角色扮演法分三个阶段,依次顺序是()
A.及时模仿和简单再现—内化—认同 B.及时模仿和简单再现—认同—内化 C.认同—及时模仿和简单再现—内化 D.内化—及时模仿和简单再现—认同
答案
主观题
角色扮演法可分为几个阶段?
答案
判断题
教师职业角色意识的形成过程包括角色扮演阶段、角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段()
答案
主观题
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答案
单选题
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A.及时模仿 B.认同 C.简单再现 D.内化
答案
主观题
角色扮演法
答案
判断题
态度与品德的形成过程经历依从、认同和内化三个阶段。( )
答案
单选题
()是将角色期望内化的过程,是角色扮演和角色行为的前提。
A.角色认知 B.角色差异 C.角色权利 D.角色义务
答案
热门试题
角色扮演法是
以人代人(即角色扮演)
角色扮演法的第一阶段是()
()是将角色期望内化的过程,是角色扮演和角色行为的前提。资料
教师角色形成会经历角色认知、角色认同、角色信念、角色内化四个阶段()
适宜行为调整和心理训练的培训方法:具体包括角色扮演法和拓展训练等。角色扮演法适用于()
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什么是角色扮演法?
态度与品德的形成过程经历____、认同与内化三个阶段。
角色扮演法的教育过程是什么?(六阶段)
角色扮演过程包含( )等阶段。
角色扮演法的第一阶段的因素是()
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常用的角色扮演法有()。
角色扮演法的优点有()。
角色扮演法的优点包括( )。
角色扮演法的优点包括( )。
角色扮演法主要用于()。
角色扮演法主要用于()。
名词解释角色扮演法
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