适宜行为调整和心理训练的培训方法：具体包括角色扮演法和拓展训练等。角色扮演法适用于（）
A. 基层管理人员、中层管理人员、高层管理人员
B. 一般员工、中层管理人员、高层管理人员
C. 一般员工、基层管理人员、高层管理人员
D. 一般员工、中层管理人员、基层管理人员
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适宜行为调整和心理训练的培训方法：具体包括角色扮演法和拓展训练等。角色扮演法适用于（）
A.基层管理人员、中层管理人员、高层管理人员 B.一般员工、中层管理人员、高层管理人员 C.一般员工、基层管理人员、高层管理人员 D.一般员工、中层管理人员、基层管理人员
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适宜行为调整和心理训练的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。（ ）
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适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和（ ）
A.拓展训练 B.试验训练 C.模拟训练 D.篮筐训练
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(2017年5月)适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和（ ）
A.拓展训练 B.试验训练 C.模拟训练 D.篮筐训练
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针对行为调整和心理训练而采用的角色扮演法的缺点包括（?）。
A.实际工作环境简单、单一 B.模拟环境是静态的、不变的 C.若学员参与意识不强，影响培训效果 D.角色固定不够灵活 E.问题分析不具有普遍性
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适用于管理人员的实践训练与沟通训练的培训方法是角色扮演法
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在基本的业务培训方法中，（ ）的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。
答案
亲社会行为的培养方法包括角色扮演法、移情训练法、（）、善用精神奖励。
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态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括（ ）。
A.设计者需要精湛的设计能力 B.模拟环境是静态的、不变的 C.若学员参与意识不强，影响效果 D.角色固定不够灵活 E.问题分析不具有普遍性
答案
态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括()
A.设计者需要精湛的设计能力 B.模拟环境是静态不变的 C.若学员参与意识不强，影响效果 D.角色固定不够灵活 E.问题分析不具有普遍性
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态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括( )．
态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体包括( )等方法。
态度性培训法主要针对行为调整和心理训练，具体包括（）等方法
团队培训的方法用以描述一系列教学活动，包括游戏、模拟训练、角色扮演、（）。
用户管理知识培训的方法有讲授法、研讨法、角色扮演法和（）等
角色扮演法培训模式应用已久，这类教材主要是剧本式教材，有角色扮演指导大纲、道具和需用材料。
角色扮演法培训模式应用已久，这类教材主要是剧本式教材，有角色扮演指导大纲、道具和需用材料。
角色扮演法培训模式应用已久，这类教材主要是剧本式教材，有角色扮演指导大纲、道具和需用材料（）
角色扮演法的优点包括( )。
角色扮演法的优点包括（ ）。
角色扮演法的优点包括（ ）。
角色扮演法教材，具体内容包括：（）、结束仪式的设计。
适宜行为调整和心理训练的培训方法有（）。
适宜行为调整和心理训练的培训方法是（ ）。
关于培训与开发方法中的角色扮演法的说法，错误的是（）。
在各种培训方法中，角色扮演法多用于改善人际关系和处理冲突事件的训练，它能为受训者提供（）
角色扮演法
角色扮演主要用于培训
角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（）
健康教育实施人员培训中角色扮演法主要适用范围不包括（）
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