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翻转课堂的课前学习资料只要有老师教学视频就够了。
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翻转课堂的课前学习资料只要有老师教学视频就够了。
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判断题
翻转课堂的课前学习资料只要有老师教学视频就够了。
答案
判断题
翻转课堂中,课前学习任务必须使用视频的形式,即老师讲授。
答案
判断题
翻转课堂一定要用在课前看教学视频。
答案
单选题
翻转课堂教学法中教学视频是老师的()
A.替代品 B.延伸 C.偷闲工具 D.留言板
答案
单选题
翻转课堂教学法中教学视频是老师的()
A.偷闲工具 B.延伸 C.替代品 D.留言板
答案
单选题
翻转课堂课前学习老师与学生应该达成()三个最重要的目标。
A.暴露问题 B.学习知识 C.学习知识 D.掌握知识
答案
单选题
翻转课堂课前学习老师与学生应该达成()三个最重要的目标
A.暴露问题、反复练习、充分讨论 B.学习知识、暴露问题、衔接课上 C.学习知识、掌握知识、吸收知识 D.掌握知识、衔接课上、创新思维
答案
主观题
中国大学MOOC: 微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中:
答案
判断题
翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。
答案
判断题
中国大学MOOC: 翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主的主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。
答案
热门试题
翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动
在翻转课堂教学中,不属于学生课前活动的是?()
“传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言,从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分,下列课堂教学活动中,属于翻转课堂的活动的是( )
在信息化环境中,学生在课前学习教学视频等学习资料,师生在课堂上展作业答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式(组织形式)是
翻转课堂的课前学习是孤立的,学生各学各的,没有社交和互动。
下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是()。
让整个班级的学生上课看教学视频,老师巡回答疑,这也是翻转课堂的一种形式。
下面哪个教学/学习活动是翻转课堂的典型应用?()
教育教学中只要强调统一要求就够了。 ( )
翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是()
翻转课堂就是学生在家看教学视频、在学校做作业()
翻转课堂就是学生在家看教学视频、在学校做作业。
翻转课堂的教学模式,老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。
构成一个油气藏,只要有储油层就够了()
教师只要有专业知识就够了,不需要有渊博的综合知识。
翻转课堂教学是课前进行教学内容的信息传递,课上进行讨论交流的一种教学模式。
中国大学MOOC: 进行翻转模式的教学设计,首先需要确定课前和课堂的( ),进而设计相应的教学活动。
混合式学习是翻转课堂的特例,混合式学习的教学过程设计对翻转课堂的教学过程设计有一定的指导意义
下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程,表述正确的是()。
下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程,表述正确的是()
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