教材：投掷-侧向滑步推实心球。教学对象：水平四(八年级)。
学生人数：男生20人，女生20人。
根据体育与健康课程标准，按照水平四学习方面目标和水平目标相关的要求，设计教案。要求从教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

八年级某班每 佳解决方式是（） 可采用纵跳、立定跳远、推实心球测量爆发力。 八年级上册学习了哪一种时态（） 掷实心球是中考体育加试的必考项目.对于空中运动的实心球来说（   ） 实心球属于专门器械。 双手抛实心球时（）。  在体育中考实心球测试中，球离手后由于      仍能向前运动；如果以投掷者为参照物，球是      的。 八年级一班有学生50人，八年级二班有学生45人，期末数学测试中，一班学生的平均分为81.5分，二班学生的平均分为83.4分，这两个班95名学生的平均分是多少？ 八年级新学期开始，某教师为制定新学期生物学教学的详细计划，对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试，这样的考试属于（　　）。 教材是实现课程目标、实施教学的重要资源.下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中关于“统计”的教学内容及安排：<br/>七年级下册 第十章数据的收集、整理与描述 <br/>10.1统计调查 <br/>实验与探究 <br/>10.2直方图 <br/>10.3课题学习从数据谈节水 <br/>教学活动 <br/>八年级下册 第二十章数据的分析 <br/>20.1数据的代表 <br/>20.2数据的波动 实心球不可被用来作为（）。 抛实心球时，抛得（）成绩越好。 掷实心球的关键是（）. 抛实心球时，抛得（）成绩越好 掷实心球为必测指标。 原地双手头上向前掷实心球时，（）允许向前迈一步。 为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是（ ） 掷实心球是我市初中生体育测试项目之一。某同学将质量为2kg的实心球从地上拿起，用双手举高2m后用力抛出，球恰好落在9分线上。在举高过程中该同学克服实心球的重力做功       J，从实心球被抛出到落地，该同学对实心球做功       J。（g取10N/kg） 现有七年级的学生1名，八年级的学生4名，九年级的学生5名，需让他们排一排拍一张合照，要求同一年级的学生要挨在一起站，且七年级的学生不站两边，则有（）种不同的排法。 大学男生掷实心球评分标准（）。