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天才儿童一定是全面发展的儿童。
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判断题
天才儿童一定是全面发展的儿童。
答案
填空题
一般认为,智力超过()的儿童为天才儿童。
答案
单选题
“如何造就天才儿童”这类问题属于( )问题。
A.有结构 B.无结构 C.一般性 D.认知性
答案
单选题
天才儿童是指智商超过()的孩子
A.110分 B.120分 C.130分 D.140分
答案
单选题
“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题.
A.有结构 B.无结构 C.一般 D.认知性
答案
单选题
“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
A.有结构 B.无结构 C.感性 D.逻辑性
答案
判断题
智力超常儿童也称天才儿童,是指智商在 130 或 140 以上的儿童()
答案
单选题
一般把天才儿童智商的最低临界线定为140()
A.正确 B.错误
答案
判断题
俄罗斯继承了前苏联重视精英教育的传统,关注天才儿童的发展()
答案
主观题
察举制特科中奖掖天才儿童的科目为()。
答案
热门试题
(单选题) 一般把天才儿童智商的最低临界线定为()
学前儿童全面发展教育
教师要关注( ),促进儿童的全面发展。
儿童全面发展教育的基础是( )。
促进儿童全面发展的原则不包括()
()是学前儿童全面发展教育的主要途径。
试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。
关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是( )。
接受儿童保健与全面发展信息的婴儿母亲是
关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是()
关于学前儿童全面发展的原则正确的描述是()。
坚持儿童优先原则,以优先保护、()、普惠福利为主线,促进儿童健康、全面发展。
坚持儿童优先原则,以优先保护、()、普惠福利为主线,促进儿童健康、全面发展
学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行()的早期培养,促进儿童个性的全面发展。
学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
从儿童发展的角度看,学前儿童科学教育的目标不仅在于促进儿童学习科学,而且在于促进()的全面发展。
关于学前儿童年全面发展的原则,正确的描述是()
美国小学一般不大重视天才儿童的教育,认为初等教育是(),是为了培养合格的公民。
完整儿童是指全面发展和谐平衡的儿童,其发展是身体的、()、情感的、社会的、整合性的发展。
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