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创造力是()及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成,与后天的环境和教育有很大关系,是可以通过不断地培养来提高的
多选题
创造力是()及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成,与后天的环境和教育有很大关系,是可以通过不断地培养来提高的
A. 思考力
B. 知识
C. 智力
D. 能力
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多选题
创造力是()及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成,与后天的环境和教育有很大关系,是可以通过不断地培养来提高的
A.思考力 B.知识 C.智力 D.能力
答案
判断题
创造力,是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的,是产生新思想,发现和创造新事物的能力()
答案
判断题
创造力思维是创造力构成的基础因素,知识是创造力的核心
答案
多选题
斯腾伯格及其同事认为创造力是()个性、动机与环境等六种因素综合作用的结果。
A.智慧能力 B.知识 C.思想方式 D.执行力
答案
多选题
阿默伯尔认为,创造力是由()以及与创造有关的技能构成的综合体。
A.内在动机 B.专业知识 C.能力 D.智力
答案
判断题
创造方法的掌握、运用,同认知风格以及人的个性品质,构成了人们的一般创造力,共同决定着成果的创造性。
A.对 B.错
答案
判断题
创造方法的掌握、运用,同认知风格以及人的个性品质,构成了人们的一般创造力,共同决定着成果的创造性。
答案
单选题
创造力的产生过程是一个复杂的()过程,是创造力研究的核心。
A.心理 B.认识 C.提高 D.技术
答案
主观题
影响创造力的心理因素有()、()和()等因素。
答案
单选题
创造力中包含着认识能力、个性、知识和技能等方面的()因素。
A.生理 B.心理 C.潜能 D.智力
答案
热门试题
企业员工招聘与选拔越来越注创造力因素,以下不属于创造力研究范畴的是()。
创造力的构成要素有()。
科学发展史的实践证明,优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。
搞发明创造就是要有创造力,创新思维就是构成创造力的核心
从()角度揭示创造性思维的发生、加工及动力机制,智力与创造力的因素、结构及关系,创造性人格特征、认知风格等。
培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。
创造力与人的智力和个性之间的联系很小。
影响创造力的因素为()。
简述影响创造力的因素?
论述创造力的影响因素
简述创造力的影响因素
创造力构成的基本要素有()。
创造力个性特质的思维风格从形式可分为()。
创造力必须同时考量()个因素
简述影响创造力发展的因素。
影响创造力开发的因素有?
提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。
创造力研究的取向上包括有()及脉络取向等
创造力高的个体具有什么样的个性特征?
影响创造力的因素描述错误的是?
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