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辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)结构上有什么特点?
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辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)结构上有什么特点?
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主观题
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)结构上有什么特点?
答案
主观题
默写辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》
答案
单选题
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是()
A.寓婉约于豪放 B.寓豪放于婉约 C.刚健豪放 D.优美婉约
答案
单选题
辛弃疾的《摸鱼儿·更能消几番风雨》中“消”的意思是?()
A.消失 B.经受 C.看到 D.经历
答案
单选题
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片的抒情方法是( )
A.借景物抒情 B.借举止抒情 C.借事件抒情 D.借典故抒情
答案
主观题
写出《摸鱼儿更能消几番风雨》(宋·辛弃疾)原文及其释义
答案
多选题
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有()
A.对国势危殆的忧虑 B.对报国无门的悲愤 C.对权奸当道的怒斥 D.对羁旅行役的困倦 E.对时机错失的惋惜
答案
主观题
写出《摸鱼儿•更能消几番风雨》(宋·辛弃疾)原文及其释义。
答案
判断题
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)通篇使用了对比手法。()
答案
单选题
辛弃疾的《摸鱼儿·更能消几番风雨》是一首抒情词。()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
对于辛弃疾的《摸鱼儿·更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有( )
具体分析辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)比兴象征手法的运用。
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)的主要情感内容是收复无望之叹。()
《摸鱼儿(更能消、几番风雨)》词的作者是()。
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有( )
下列辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写事物中,促使“匆匆春又归去”的是()
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有()
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片的主要抒情方式是()
《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)所写景物的时令是()
辛弃疾《摸鱼儿?更能消几番风雨》有:“长门事,准拟佳期又误。”所用典故本事指的是
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写景物属于的时令是
辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》中“蛾眉曾有人妒”一句化用了以下哪部作品的句子?
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)这首词上片的中心意象是 ( )
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,警告谗害忠良之徒的词句是( )
《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)下片中,“闲愁最苦”的“闲愁”指的是()
《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)上片中词人用以自喻的事物是()
出头教育: 《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写景物属于的时令是( )。
《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)中,残春景象的象征意义是
下列《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的意象中,词人用以自喻的是
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